Готовая программа по ТРИЗ-педагогике для преподавателей и родителей для занятий с детьми

Технология ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) – формирует навыки, которые необходимы каждому. Они востребованы в любой деятельности, любой области, любой стране.

ТРИЗ — беспроигрышное вложение в детей, которое обернётся масштабным изменением их жизни.

Статья Forbes про применение ТРИЗ в Samsungе «Для Samsung ТРИЗ превратился в настоящую корпоративную религию. Инновациями в компании занимается креативное подразделение, руководство которого в обязательном порядке знакомится с наследием создателя ТРИЗ Генриха Сауловича Альтшуллера. С конца 1990-х использование ТРИЗ позволило Samsung расширить патентное портфолио более чем на 100 позиций. Теория помогает производителю сокращать ресурсы и время, расходуемые на изобретения, за счёт чего компания стремительно обходит конкурентов».

Программа «Развитие творческого, критического, исследовательского мышления у младших школьников» не имеет аналогов!
До 15 июля 2022 года скидка 33% на полную программу.
Начать занятия ТРИЗ возможно сразу же после получения программы.

Видеопрезентации программы от авторов

Блоки программы

1. Коварная инерция

Развитие каналов восприятия информации.
Актуализация и определение свойств объектов, в том числе скрытых.
Образно-ассоциативное мышление: логика и воображение.
Преодоление инерции мышления: хитрые задачи, иллюзии и фокусы.

2. Воображение - дар?

Знакомство с ППФ (простые приёмы фантазирования).
Отработка навыка создания новых продуктов, фантазийных историй на основе приёмов.
Управление воображением, преодоление границ инерции. Приёмы: Увеличение-уменьшение, Наоборот, Дробление-объединение, Оживление-окаменение, Изменение свойств.

3. Объёмное воображение

Изучение методов фантазирования. Практическое применение.
Решение простых жизненных и сказочных проблем с помощью методов.
Углубление в тему “Фантазирование”. Методы: МРК (метод Робинзона Крузо), МФО (метод фокальных объектов), ФМ (фантастическая математика), БФ (бином фантазии), метод Аналогии.

4. Прогноз и анализ причин

Развитие причинно-следственного стиля мышления.
Построение цепочек для выявления причин жизненных проблем (ключевых задач) и прогнозирования будущего. Комбинация фантазии и логики.

5. Королева Функция

Развитие ресурсно-функционального стиля мышления. Знакомство и освоение всех принципов формулировки функции (правила составления, основные действия, разновидности функций - главная, вредная, дополнительная). Построение функциональных цепочек с целью выявления задач.

6. Системный взгляд на объекты и задачи

Освоение инструментария «системный оператор» и закрепление знаний функционального подхода.
Практическое применение в решении задач системного экрана в помощи поиска ресурсов.
Погружение в историю изобретений, их совершенствование через преодоление недостатков и прогнозирование будущего

7. ТРИЗ-помощники в решении задач. Как решать?

Изучение способов решения изобретательских и сследовательских задач (ресурсы, ИКР, метод аналогии, противоречия, приёмы разрешения противоречий), которые адаптированы для детского восприятия. Практическое применение.

8. Повторение и углубление

Обобщение всего материала программы с позиции практического применения. Закрепление изученного и углубление в темы и приёмы с целью расширения границ освоенного.

купить программу со скидкой 33%

Заполните заявку и осуществите оплату.
Программа или отдельный блок будет отправлен на электронную почту, указанную в заявке.

Вариации программы

Полная программа

Полная программа со скидкой 33% до 15.07.2022 (старая цена 9000 рублей, новая — 6000 рублей). Программа состоит из восьми тематических блоков: 45 занятий (конспекты + презентации в ПОДАРОК), а так же банка задач. 
Рассчитана на возраст обучающихся  6 — 10 лет.

Отдельный блок программы

Предусмотрено приобретение отдельного блока программы (4 занятия и более в зависимости от темы).

Поддержка

Индивидуальное сопровождение осуществляется авторами программы в течение года с момента оплаты услуги. Включает в себя три индивидуальные сессии продолжительностью 60 минут. 

Екатерина Нехаева о программе

«Если ты специалист по развитию креативности, разве тебе нужна готовая программа?», — спросили меня коллеги девять лет назад. «Да!», — ответила я серьёзно, мне нужна опора и взгляд опытного человека со стороны. И я не ошиблась!

Я вела занятия уверенно, смело, понимая свое дело, постепенно встраивая в программу собственные идеи, предложения ребят, новые практики… Так, постепенно я дошла до уровня методиста, когда с легкостью могу составить программу по развитию творческого мышления для детей или взрослых.

Мои ученики — победители Международных олимпиад и Всероссийских конкурсов по ТРИЗ, я сама являюсь победителем 8 и 10 Всероссийских олимпиад по ТРИЗ для педагогов. Мои книги — это опыт работы с детьми, изложенный художественным языком.

Уверена, предложенная программа удивит не только педагога-новичка, но и опытного специалиста.

Екатерина Нехаева о программе ТРИЗ-педагогика
Елена Потёмкина о программе ТРИЗ-педагогика

Елена Потёмкина о программе

Вас интересует ТРИЗ педагогика, но нет четкого понимания этой технологии? Вы читали книги по теме или проходили курсы, но у вас не получается использовать на практике знания? Вы испытываете сложность при проведении ТРИЗ-занятий, не знаете, как его построить? 

Со всеми этими сложностями встретилась и я вначале своего пути. Было страшно, неизвестно, не хватало информации и реальных практических примеров. Но я шла через тернистый путь, набивая шишки, не сдаваясь. Благо, была и есть поддержка моих наставников-учителей —  мастеров ТРИЗ. За многолетний опыт накопились свои изюминки, фишки занятий, которыми хочется поделиться с коллегами.

Эта программа создавалась для Вас, руководители, воспитатели и педагоги. Для тех, кто стоит вначале интереснейшего пути познания по дороге к ТРИЗ и для тех, кто имеет опыт, но хочет его расширить!

Занятия курса направлены на раскрытие и развитие творческого потенциала детей, на становления умения вычленять задачи из проблем и эффективно их решать с учетом требований и ограничений.

Мы собрали лучшие конспекты, которые помогут вам в работе! Это поддержка от нас, педагогов-практиков ТРИЗ.

Екатерина Зорина-Лавровская о программе

Составить программу занятий — это как готовить торт «Наполеон». Сначала все делаешь строго по инструкции. Потом можно добавлять новые ингредиенты, адаптировать рецепт под свои вкусы и возможности. В итоге получается неповторимый творческий продукт.

Только, какой рецепт выбрать в качестве исходного? Тот, что родился из состояния потока, радости и вдохновения! В котором сплелись мастерство и опыт ярких практиков.

Рада поделиться самой креативной и замысловатой частью моей работы — готовыми занятиями для ребят от 6 до 9 лет.

Приглашаю в со-творчество! Пусть эта программа станет отправной точкой для вашего, исключительного и неповторимого, калейдоскопа ТРИЗ-занятий.

Екатерина Зорина-Лавровская о программе ТРИЗ-педагогика

Авторы программы

Екатерина Зорина-Лавровская

Екатерина Зорина-Лавровская

Преподаватель (высшее педагогическое образование).

Преподаватель ТРИЗ и РТВ, практик (с 2008 года).

Прошла обучение у специалистов Ульяновской (ОТСМ-ТРИЗ) и Ленинградской (классической) школ ТРИЗ.

Сертифицированный специалист по ТРИЗ 1 уровня (Международная Ассоциация ТРИЗ) и РТВ 2 уровня.

Автор просветительского блога о ТРИЗ-педагогике igra-triz.ru.

Член Российской Ассоциации ТРИЗ (г. Санкт-Петербург).

Победитель II Всероссийского конкурса по ТРИЗ-педагогике от Российской Ассоциации ТРИЗ.

Ученики – многократные призёры Всероссийских конкурсов и олимпиад по ТРИЗ (c 2014 года по н.в.).

Елена Потёмкина

Елена Потёмкина

Преподаватель (высшее педагогическое образование).

ТРИЗ педагог в семейной школе и центре развития интеллекта «РАСТИ».

Сертифицированный специалист по ТРИЗ 2 уровня (Международная Ассоциация ТРИЗ).

ТРИЗ Практик 2 Уровня Международной Бизнес ТРИЗ Ассоциации (IBTA, Нидерланды).

Практик РТВ (Международный Центр Обучения ТРИЗ. Нидерланды).

Член Российской Ассоциации ТРИЗ (г. Санкт-Петербург).

Ведущая курсов повышения квалификации по ТРИЗ педагогике в Бизнес школе «Столица».

Тренер курсов по творческому мышлению в институте НЛП.

Организатор марафонов по развитию креативности для родителей.

Нехаева Екатерина Геннадьевна

Екатерина Нехаева

Преподаватель (высшее педагогическое образование).

Профессиональный преподаватель ТРИЗ (Международный общественный университет ТРИЗ им. В.В. Митрофанова).

Сертифицированный специалист по ТРИЗ 2 уровня (Международная Ассоциация ТРИЗ).

Инструктор по направлению «Развитие памяти и внимания» (НОУ «Школа Эйдетики»).

Член Российской Ассоциации ТРИЗ (г. Санкт-Петербург).

Победитель IX Всероссийской и X Международной  олимпиад по ТРИЗ (преподаватели).

Обучающиеся — многократные победители Всероссийских и Международных конкурсов и олимпиад по ТРИЗ.

Автор книг «ТРИЗ-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей» и «Я чувствую МИР».

Отзывы

Понравилась структура изложения программы и её содержание. Аналогичных программ просто нет в Интернете. Спасибо организаторам - всегда хотела преподавать ТРИЗ, но не хватало знаний, а теперь с программой всё встало на свои места. В настоящее время начала преподавать ТРИЗ у себя в учреждении.
Сорокина Елена
Преподаватель
Спасибо авторам за их труд. Программа представляет из себя громадное количество авторского материала по ТРИЗ-педагогике. Очень понравилась подача материала. Многие вещи теперь стали понятны. Если Вы хотите заниматься с детьми ТРИЗ, то это программа идеальный помощник в этом!
Митина Татьяна
Пелагог

Остались вопросы?

При появлении вопросов Вы можете задать их в Jivosite, расположенном в нижней части экрана